10月24日，我院交通工程与设施系教师在学院203会议室召开2026版本科人才培养方案修订专题教研会，会议由系主任刘通副教授主持。
刘通老师首先传达了学校关于本科培养方案修订的总体部署以及系室骨干教师暑期调研情况，针对三学期制改革、场景项目式教学、AI赋能教育、数智化课程更新迭代等深度融入教学培养方案修订做了解读，同时围绕培养方案核心要素，与老师们展开研讨交流，初步形成空地交通规划设计、交通安全与环境、绿色道路与智能管养3个方向的修订思路。
在目标定位与毕业要求环节，与会教师一致认为需以OBE理念为引领，将“AI应用能力”“复杂工程问题解决能力”“创新思维”纳入毕业要求体系，确保指标点可衡量、可达成、可评价。此外，课程体系重构与学分学时优化成为研讨焦点。有老师建议压缩部分理论课程学时，增加实践学分占比，将AI赋能教学内容有机融入现有课程，同时应避免重复设课和优化部分课程学期设置。
系主任刘通老师总结时表示，本次教研会为培养方案修订提供思路方向，应据此进一步细化修订重点，明确初稿编制完成等关键时间节点，同时组建专项工作组，汇总各方向修订意见，对接行业企业专家开展调研，确保新版培养方案既符合国家标准，又彰显专业特色，具备较强的前瞻性与可操作性。此次教学研讨有助于进一步梳理核心能力指标、优化课程体系结构设置、对接行业产业需求，为提升人才培养质量提供有力保障。
