2025年3月20日下午，交通设备与控制工程专业联合智慧交通专业共同组织开展了2024-2026学年第一学期第一次教研活动，围绕“2026版人才培养方案”组织专题研讨。
本次活动围绕交通设备与控制工程、智慧交通两个专业2026版人才培养方案修订的核心要点、框架体系、课程设置等内容展开深入研讨，同时紧扣教学团队建设要求，重点探讨如何将团队建设与方案修订有机结合。研讨过程中，教师们重点聚焦团队结构优化、带头人培养、青年教师传帮带等重点工作，深入交流如何以课程组、虚拟教研室等为载体，推动教学研讨、听课评课、集体备课等常态化制度落实，让人才培养方案的每一项内容都能助力教学团队建设。
针对两个专业的特色与发展需求，教师们各抒己见、建言献策。围绕交通设备与控制工程专业，大家结合行业技术发展趋势，探讨如何在方案中优化课程体系，同时通过课程组建设强化教师协作，加强青年教师传帮带，提升团队整体教学与科研能力；针对智慧交通专业，教师们聚焦智能化、数字化发展方向，建议在方案中融入前沿技术课程，同时依托虚拟教研室，促进跨学科、跨专业教学协作，打破专业壁垒，培育复合型教学团队。此外，全体教师就如何通过方案修订，营造浓厚的教学研究氛围，激励教师投身教学创新实践，培育一批教学名师和优秀教学团队，逐步形成结构合理、协同高效、持续发展的教学团队建设机制，达成了一致共识。
